信息工程系把管理与服务、监●督与协调、规范与引导有效结合，凝〒聚教学资源、红色资源和智力资源，“三力齐发”引领学生参加寒假社会实践实习活动，推动“青鸟计划”落地生根。

       激发活力。通过校团委-团总支-班级-学生的四级网格管理机制看著緊張問道，建立“青鸟计划”服竟然還飛不出一個鯊魚务与管理制度。成立“青鸟计划”指导教师团队，负责招聘宣传、随时答疑、感知交流，指导学生线上选择♂合适岗位并投递简历，并制作“青鸟计划”使用指南发隨后低聲喝道动学生积极参加社会实践。

      展示实力。将各专业ぷ特点及学科特色与岗位需求结合起来嗤，利用学生寒假返乡时间□节点，前期摸排学←生家乡所在地、个人特长及个人岗位诉求，利用微信、QQ等云平№台精准推送相关寒假实践实习岗位，积极开展就业培训指导和安全教育，引导学生结合自身特点和实际需求进行求职，真正发挥个人的实力〗与特长。

     凝聚合力 。通过组建联络群、建立工作★台账、电话随访等多种方式建立长效沟通交流机制。利用实■践心得总结、岗位评估成效等手段进¤行实时追踪关注，协≡同各方资源，凝聚校 找死地合力♂，扎◥实有效推进“青鸟计划”工作落到实处。

截止日前，信息工程▂系共9名学生通过青鸟计划参与寒假实习实践活动，分布在阳谷、临清、莘县、冠县等地的县政府、县团委、街道办等各个部门，主要负责协助工作人员进行疫情♀防控、档案整理、扶贫走访、网络维护、信息采集等工作。